UNVEILING THE POST-PANDEMIC HYBRID EDUCATION: STUDENTS' AND PROFESSORS' PERSPECTIVES ON THE CONTINGENT VIRTUAL EDUCATION MODALITY

MANUEL RAMÓN BLANCO, JUDITH INMACULADA FRANCISCO PEREZ, VENUS ELIZABETH MEDINA MALDONADO

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Español (Ecuador)
Publicación	REVISTA ELECTRÓNICA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Estado	Publicada - 30 nov. 2023
Publicado de forma externa	Sí

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TY - JOUR

T1 - UNVEILING THE POST-PANDEMIC HYBRID EDUCATION: STUDENTS' AND PROFESSORS' PERSPECTIVES ON THE CONTINGENT VIRTUAL EDUCATION MODALITY

AU - BLANCO, MANUEL RAMÓN

AU - FRANCISCO PEREZ, JUDITH INMACULADA

AU - MEDINA MALDONADO, VENUS ELIZABETH

PY - 2023/11/30

Y1 - 2023/11/30

UR - https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/4876

M3 - Artículo

SN - 1659-4703

JO - REVISTA ELECTRÓNICA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

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