Un enfoque comunitario vivencial del aprendizaje-servicio de la Epidemiología Nutricional en la formación de nutricionistas

^*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Publicación	REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO
Volumen	17
DOI	https://doi.org/10.1344/ridas2024.17.8
Estado	Publicada - 30 abr 2024

Acceder al documento

@article{b22cddb11aab4b8997c43f5c9fb5a0f6,

title = "Un enfoque comunitario vivencial del aprendizaje-servicio de la Epidemiolog{\'i}a Nutricional en la formaci{\'o}n de nutricionistas",

author = "Rojas EW and Moya, \{Alisson Camila Hidalgo\} and Bayas, \{Camila Anah{\'i} Salazar\} and Flores, \{Daniela Raquel Sig{\"u}enza\}",

year = "2024",

month = apr,

day = "30",

doi = "10.1344/ridas2024.17.8",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "17",

journal = "REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO",

issn = "2339-9341",

}

TY - JOUR

T1 - Un enfoque comunitario vivencial del aprendizaje-servicio de la Epidemiología Nutricional en la formación de nutricionistas

AU - EW, Rojas

AU - Moya, Alisson Camila Hidalgo

AU - Bayas, Camila Anahí Salazar

AU - Flores, Daniela Raquel Sigüenza

PY - 2024/4/30

Y1 - 2024/4/30

UR - http://dx.doi.org/10.1344/ridas2024.17.8

U2 - 10.1344/ridas2024.17.8

DO - 10.1344/ridas2024.17.8

M3 - Artículo

SN - 2339-9341

VL - 17

JO - REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO

JF - REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO

ER -