Un enfoque comunitario vivencial del aprendizaje-servicio de la Epidemiología Nutricional en la formación de nutricionistas

Rojas EW^*, Alisson Camila Hidalgo Moya, Camila Anahí Salazar Bayas, Daniela Raquel Sigüenza Flores

^*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Publicación	REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO
Volumen	17
DOI	https://doi.org/10.1344/ridas2024.17.8
Estado	Publicada - 30 abr. 2024

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TY - JOUR

T1 - Un enfoque comunitario vivencial del aprendizaje-servicio de la Epidemiología Nutricional en la formación de nutricionistas

AU - EW, Rojas

AU - Moya, Alisson Camila Hidalgo

AU - Bayas, Camila Anahí Salazar

AU - Flores, Daniela Raquel Sigüenza

PY - 2024/4/30

Y1 - 2024/4/30

UR - http://dx.doi.org/10.1344/ridas2024.17.8

U2 - 10.1344/ridas2024.17.8

DO - 10.1344/ridas2024.17.8

M3 - Artículo

SN - 2339-9341

VL - 17

JO - REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO

JF - REVISTA IBEROAMERICANA DE APRENDIZAJE SERVICIO

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