Mobile-learning como estrategia de refuerzo académico en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática.

Jorge Enrique Ortiz Acuña, Galo López Sevilla

Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Indefinido/desconocido
Publicación	Explorador Digital
DOI	https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v5i4.1877
Estado	Publicada - 5 oct. 2021

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TY - JOUR

T1 - Mobile-learning como estrategia de refuerzo académico en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática.

AU - Acuña, Jorge Enrique Ortiz

AU - Sevilla, Galo López

PY - 2021/10/5

Y1 - 2021/10/5

UR - https://doi.org/10.33262/exploradordigital.v5i4.1877

U2 - 10.33262/exploradordigital.v5i4.1877

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M3 - Artículo

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