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Learning self-regulation as a predictor of academic self-efficacy in Ecuadorian undergraduate students

Título traducido de la contribución: Autorregulación del aprendizaje como predictor de la autoeficacia académica en universitarios del Ecuador
  • Jacqueline del Pilar Regatto-Bonifaz
  • , Víctor Manuel Viteri-Miranda
  • , Rodrigo Moreta-Herrera*
    • *Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva

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Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Autorregulación del aprendizaje como predictor de la autoeficacia académica en universitarios del Ecuador'. En conjunto forman una huella única.
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Social Sciences

Psychology