Guía didáctica para la resolución de problemas sobre fracciones homogéneas en el octavo año de educación general básica

Roberto Lorenzo Benítez; Wilmer Antonio Freire Pulla; Eulogio Wilfrido Macías Barzola; Paola Dayanara Cedeño Heras

doi:10.15517/revedu.v47i1.51748

Guía didáctica para la resolución de problemas sobre fracciones homogéneas en el octavo año de educación general básica

Roberto Lorenzo Benítez, Wilmer Antonio Freire Pulla, Eulogio Wilfrido Macías Barzola, Paola Dayanara Cedeño Heras

PUCE Santo Domingo

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Indefinido/desconocido
Publicación	Revista Educación
DOI	https://doi.org/10.15517/revedu.v47i1.51748
Estado	Publicada - 24 ene. 2023

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10.15517/revedu.v47i1.51748

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TY - JOUR

T1 - Guía didáctica para la resolución de problemas sobre fracciones homogéneas en el octavo año de educación general básica

AU - Benítez, Roberto Lorenzo

AU - Pulla, Wilmer Antonio Freire

AU - Barzola, Eulogio Wilfrido Macías

AU - Heras, Paola Dayanara Cedeño

PY - 2023/1/24

Y1 - 2023/1/24

UR - https://doi.org/10.15517/revedu.v47i1.51748

U2 - 10.15517/revedu.v47i1.51748

DO - 10.15517/revedu.v47i1.51748

M3 - Artículo

JO - Revista Educación

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