ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO": ANÁLISIS CORRELACIONAL

Mayra Patricia Artos Viteri, Sonia Alexandra Artos Viteri, Yullio Cano de la Cruz

Producción científica: RevistaArtículorevisión exhaustiva

Idioma originalEspañol (Ecuador)
Páginas (desde-hasta)52-65
Número de páginas14
PublicaciónREVISTA INCLUSIONES
Volumen5
N.º4
EstadoPublicada - 30 may. 2018

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