DO EQUINE-ASSISTED PHYSICAL ACTIVITIES HELP TO DEVELOP GROSS MOTOR SKILLS IN CHILDREN WITH THE DOWN SYNDROME? SHORT-TERM RESULTS.

KLÉVER ARMANDO BONILLA YACELGA, VOZNESENSKYY SERGIY VOZNESENSKYY SERGIY

Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

Idioma originalEspañol (Ecuador)
PublicaciónREVISTA
EstadoPublicada - 14 may. 2016
Publicado de forma externa

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