Resumen
Este documento trata algunos de los principales conceptos relacionados al aseguramiento de la calidad en educación superior. Se hace una aproximación a los conceptos de cualidad y calidad para evidenciar su relación y correspondencia etimológica y filosófica y el carácter normativo que les antecede. Se estudia las nociones de cualidad a lo largo de tres tipos históricos de instituciones de educación superior. El marco de análisis concreto de estos conceptos es el sistema de educación superior en Ecuador.
| Idioma original | Español (Ecuador) |
|---|---|
| Publicación | REDU Revista de Educación Universitaria |
| Estado | Publicada - 30 dic. 2019 |
| Publicado de forma externa | Sí |