AR-BOOK como estrategia de aprendizaje del razonamiento espacial en educación media

Carlos A. Guayta-Sailema, Ricardo P. Medina-Chicaiza, Galo M. López-Sevilla, José M. Balseca-Manzano

Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva

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TY - JOUR

T1 - AR-BOOK como estrategia de aprendizaje del razonamiento espacial en educación media

AU - Guayta-Sailema, Carlos A.

AU - Medina-Chicaiza, Ricardo P.

AU - López-Sevilla, Galo M.

AU - Balseca-Manzano, José M.

PY - 2018/6/8

Y1 - 2018/6/8

UR - http://dx.doi.org/10.23857/pc.v3i6.509

U2 - 10.23857/pc.v3i6.509

DO - 10.23857/pc.v3i6.509

M3 - Artículo

SN - 2550-682X

JO - POLO DEL CONOCIMIENTO

JF - POLO DEL CONOCIMIENTO

ER -