Detalles del proyecto
Descripcion Actividad
EVALUAR EL APORTE DE LAS TÉCNICAS Y AMBIENTES DE REALIDAD VIRTUAL, MEDIANTE UN MODELO ADAPTADO DEL TEST DE FRUSTRACIÓN DE ROSENZWEIG, EN LA IDENTIFICACIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS MÁS FRECUENTES RELACIONADAS CON EL MANEJO DE LA FRUSTRACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE PREGRADO
| Estado | Finalizado |
|---|---|
| Fecha de inicio/Fecha fin | 1/03/19 → 30/09/20 |