Detalles del proyecto
Descripción del Proyecto
El proyecto Influencia de la educación en la prevención de complicaciones de pie diabético en personas que son atendidas en el Centro de Atención Ambulatoria de Cotocollao (CAAC) del IESS evaluó el impacto de un centro demostrativo de educación y prevención del cuidado del pie en personas con diabetes, en el centro de salud CAA Cotocollao en Quito, Ecuador. Se realizaron actividades de evaluación basal, capacitación del personal de salud y educación a pacientes, con el objetivo de mejorar la detección temprana y el manejo de complicaciones del pie diabético. Se evaluó a más de 440 pacientes y se capacitó a más de 25 profesionales. Los resultados post-intervención mostraron mejoras significativas en el conocimiento de los pacientes y en las prácticas clínicas del personal, incluyendo el examen de pies y las derivaciones oportunas. El proyecto demostró la viabilidad y beneficios de integrar el cuidado preventivo del pie diabético en la atención primaria, apoyando estrategias sostenibles para el manejo de enfermedades crónicas.
Objetivos
Objetivo general:
Demostrar la efectividad de la educación, el tamizaje y la atención temprana para la prevención de complicaciones graves en los pies de personas con diabetes en un centro de atención ambulatoria de primer nivel en Quito.
Objetivos específicos:
Medir la magnitud, en términos de frecuencia y nivel de gravedad, de las complicaciones en los pies de pacientes con diabetes.
Analizar los conocimientos, prácticas y actitudes de los pacientes respecto al autocuidado de sus pies y a la detección de signos de alarma.
Analizar los conocimientos, prácticas y actitudes del personal de salud sobre las medidas preventivas, la detección temprana y el manejo adecuado de las complicaciones en los pies.
Analizar los contenidos, metodologías y resultados de las actividades educativas orientadas a mejorar el cuidado de los pies en pacientes con diabetes.
Comparar la situación basal con los datos obtenidos en la evaluación post-intervención.
Describir los factores que influyeron en la implementación de la estrategia de intervención, así como los cambios necesarios para adaptar la propuesta internacional al contexto local.
Demostrar la efectividad de la educación, el tamizaje y la atención temprana para la prevención de complicaciones graves en los pies de personas con diabetes en un centro de atención ambulatoria de primer nivel en Quito.
Objetivos específicos:
Medir la magnitud, en términos de frecuencia y nivel de gravedad, de las complicaciones en los pies de pacientes con diabetes.
Analizar los conocimientos, prácticas y actitudes de los pacientes respecto al autocuidado de sus pies y a la detección de signos de alarma.
Analizar los conocimientos, prácticas y actitudes del personal de salud sobre las medidas preventivas, la detección temprana y el manejo adecuado de las complicaciones en los pies.
Analizar los contenidos, metodologías y resultados de las actividades educativas orientadas a mejorar el cuidado de los pies en pacientes con diabetes.
Comparar la situación basal con los datos obtenidos en la evaluación post-intervención.
Describir los factores que influyeron en la implementación de la estrategia de intervención, así como los cambios necesarios para adaptar la propuesta internacional al contexto local.
Palabras clave
Pie Diabético; Educación en Salud; Atención Primaria de Salud; Úlcera del Pie
| Título corto | Influencia de la educación en la prevención de complicaciones de pie |
|---|---|
| Estado | Finalizado |
| Fecha de inicio/Fecha fin | 1/02/14 → 31/08/15 |
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Este proyecto contribuye al logro de los siguientes ODS:
Palabras clave
- Pie Diabético
- Educación en Salud
- Atención Primaria de Salud
- Úlcera del Pie