EL USO DE MATERIAL AUTÉNTICO PARA LA ADQUISICIÓN DE LECTURA, ESCRITURAY COMPRENSIÓN AUDITIVA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA EN ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO NIVELES DE LA PUCE

  • CHAMBA HERRERA, MERCEDES HERMINIA (Investigador principal)
  • REINOSO VELASTEGUÍ, MARTHA DOLORES (Investigador principal)
  • RENGIFO MEJÍA, ELENA DEL PILAR (Director)

Detalles del proyecto

Description

COMPROBAR SI EL USO DE MATERIAL AUTÉNTICO AUDIO-VISUAL CON UN ENFOQUE COMUNICATIVO FAVORECE UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES PARA LOGRAR UNA MEJOR ADQUISICIÓN DE LAS DETREZAS DE LECTURA, ESCRITURA Y COMPRENSIÓN AUDITIVA EN L2
EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin3/04/1814/02/20