Características : La situación actual, post pandemia, evidenció la importancia del rol que cumple el estudiante, el docente y la familia como agentes activos en la construcción de la sociedad. Por lo tanto, partir de las necesidades integrales de la comunidad educativa y nuestra casa común, se convierte en un hecho vital para mejorar la educación y con ello garantizar una mejor calidad de vida. El grupo de investigación: Pedagogía, currículo y didáctica para una nueva sociedad, busca: diagnosticar, analizar y proponer alternativas educativas para el bienestar integral de los estudiantes de la PUCE. Objetivo General Proponer una asignatura basada en las habilidades para la vida, que contribuya al bienestar integral de los estudiantes que cursan, en el año 2022, las Carreras de Educación de la PUCE Nacional Objetivos Específicos Analizar las dimensiones del bienestar integral y de las habilidades para la vida. Describir las fortalezas y debilidades asociadas al bienestar integral en los estudiantes que cursan, en el año 2022, las Carreras de Educación de la PUCE Identificar si las habilidades para la vida influyen en el bienestar integral de los estudiantes que cursan, en el año 2022, las Carreras de Educación de la PUCE Diseñar una asignatura basada en las habilidades para la vida, que contribuya al bienestar integral de los estudiantes que cursan, en el año 2022, las Carreras de Educación de la PUCE