!!Research output per year
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Perfil de la organización
Perfil de la organización
El grupo de investigación InnovaTed es un colectivo multidisciplinario orientado a explorar y generar conocimiento en torno a los procesos de innovación metodológica y tecnológica aplicados a la educación. Su propósito central es experimentar con metodologías activas que potencien el aprendizaje de los estudiantes de los diferentes niveles de educación, tanto en modalidades presenciales, virtuales como híbridas, aprovechando las posibilidades que ofrece la tecnología para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Entre sus intereses principales destacan la incorporación de metodologías activas basadas en problemas y servicios, el fortalecimiento de competencias digitales en docentes y estudiantes, la integración de tecnologías de la información y comunicación, así como el diseño de recursos y herramientas de aprendizaje sustentados en inteligencia artificial y entornos digitales como e-learning, b-learning y m-learning.
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 7: Energía asequible y no contaminante -
ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico -
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Innovación y Tecnología en Educa está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
Producción científica
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Academic Performance and Inequality: Can Generative AI Widen the Digital Divide in Higher Education? Emerging Technologies in Applied Engineering and Education
Gonzabay Jimenez, E. F., Vargas -M, A. & Velasteguí Izurieta, J. H., 17 feb 2026, En: Emerging Technologies in Applied Engineering and Education. p. 193-204 11 p.Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Evolution and Challenges of Security Operations Centers in the Digital Age
Morocho-Sailema, V. E., Velasteguí Izurieta, J. H. & Jara-Elizalde, Á. G., 16 feb 2026, En: Emerging Technologies in Applied Engineering and Education. p. 29-39Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Integrating Automation and Artificial Intelligence into Educational Practice
Vargas -M, A., Gonzabay Jimenez, E. F. & Velasteguí Izurieta, J. H., 17 feb 2026, En: Emerging Technologies in Applied Engineering and Education. p. 297-308 11 p.Producción científica: Revista › Artículo › revisión exhaustiva
Prensa/Medios de comunicación
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Study Findings on Future Internet Detailed by Researchers at Pontificia Universidad Catolica del Ecuador (Internet of Things and Deep Learning for Citizen Security: A Systematic Literature Review on Violence and Crime)
Quiñonez Ku, V. X. & Pico Valencia, P. A.
14/05/25
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Prensa/medios de comunicación