El presente grupo de investigación se propone como objetivo principal el realizar investigaciones basadas en la su línea de procesos de formación en salud hacia la comprensión de la dinámica de la enseñanza-aprendizaje en el contexto médico, que aborda el reconocimiento dominancia hemisférica para en aprendizaje, estilos, prácticas hasta las metodologías de enseñanza y la adquisición de las competencias de los profesionales sanitarios en formación; de la misma forma se propone generar productos científicos de calidad basados el contexto de la docencia médica