ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA UNIDAD EDUCATIVA “24 DE MAYO": ANÁLISIS CORRELACIONAL

Mayra Patricia Artos Viteri, Sonia Alexandra Artos Viteri, Yullio Cano de la Cruz

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageSpanish (Ecuador)
Pages (from-to)52-65
Number of pages14
JournalREVISTA INCLUSIONES
Volume5
Issue number4
StatePublished - 30 May 2018

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