ANÁLISIS DE LAS DIFICULTADES DE LA PRODUCCIÓN ARGUMENTATIVA ESCRITA EN FRANCÉS EN LOS NIVELES AVANZADOS DE LA ESCUELA DE LENGUAS DE LA PUCE CORRESPONDIENTES A LOS NIVELES B1+, B2 DEL MARCO COMÚN EUROPEO DE REFERENCIA PARA LAS LENGUAS

  • PAZ DURINI, IRENE ALICIA (PI)
  • TORRES TÚQUEREZ, VERÓNICA ALEXANDRA (Di)

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CONTRIBUIR AL AVANCE EXPERIMENTAL RELACIONADO CON LA PRODUCCIÓN ARGUMENTATIVA ESCRITA EN FRÁNCES DE ALUMNOS DE LA ESCUELA DE LENGUAS DE LA PUCE DE LOS NIVELES AVANZADOS
StatusFinished
Effective start/end date3/04/18 → 14/02/20