Projects per year
Personal profile
Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Education/Academic qualification
Master, Maestría en Gerencia de Proyectos Educativos y Sociales, Universidad Central del Ecuador
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
Projects
- 2 Finished
-
ETNOGRAFIA DE LAS PRÁCTICAS CREATIVAS Y LOS LENGUAJES ARTISTICOS DE LA COMUNA TSA'CHILA EL POSTE PARA SU INCLUSION EN EL CURRICULO DE EDUCACION CULTURAL Y ARTISTICA DE EDUCACION INTERCULTURAL BILINGÜE de Educación Intercultural Bilingüe
Gómez Rendón, J. A. (Di), Yépez Rosero, S. A. (PI), Kingman Goetschel, M. A. (PI), Hidalgo Mantilla, G. D. (PI), CASTILLO ATEHORTÚA, S. E. (Student), GARCÉS CÓRDOVA, J. I. (Student), MÉNDEZ AEDO, D. A. (Student) & TOSCANO LEÓN, P. D. (Student)
1/07/21 → 31/01/23
Project: Research project
-
ETNOGRAFÍA DE LAS PRÁCTICAS CREATIVAS Y LOS LENGUAJES ARTÍSTICOS DE LA COMUNA TSA’CHILA EL POSTE PARA SU INCLUSIÓN EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
Hidalgo Mantilla, G. D. (PI), Kingman Goetschel, M. A. (PI), Yépez Rosero, S. A. (PI), CASTILLO ATEHORTÚA, S. E. (Student), GARCÉS CÓRDOVA, J. I. (Student), MÉNDEZ AEDO, D. A. (Student), TOSCANO LEÓN, P. D. (Student) & GÓMEZ RENDÓN, J. A. (Di)
1/07/20 → 31/12/22
Project: Research project
-
Programa de Acompañamiento Integral y Educación Inclusiva para la atención a la discapacidad como una forma de diversidad
Hidalgo Mantilla, G. D. & Prócel Guerra, B. S., 1 Jun 2024, Programa de Acompañamiento Integral y Educación Inclusiva para la atención a la discapacidad como una forma de diversidad. España - Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca, p. 93 -107 14 p. 5Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
-
LA ESCUELA COMO ESPACIO DE EXCLUSIÓN A LA DIVERSIDAD CULTURAL. ESTUDIO DE CASO: CECIB IKA
HIDALGO MANTILLA, G. D. & YEPEZ ROSERO, S. A., 15 May 2022Research output: Book/Report › Book › peer-review
-
¿POR QUE ENTRELAZAR EDUCACION Y CULTURA? REALIDAD DE LOS WAORANI
ERAZO ORTEGA, M. P., YEPEZ ROSERO, S. A. & HIDALGO MANTILLA, G. D., 1 Nov 2019Research output: Book/Report › Book › peer-review