El grupo de investigación InnovaTed es un colectivo multidisciplinario orientado a explorar y generar conocimiento en torno a los procesos de innovación metodológica y tecnológica aplicados a la educación. Su propósito central es experimentar con metodologías activas que potencien el aprendizaje de los estudiantes de los diferentes niveles de educación, tanto en modalidades presenciales, virtuales como híbridas, aprovechando las posibilidades que ofrece la tecnología para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Entre sus intereses principales destacan la incorporación de metodologías activas basadas en problemas y servicios, el fortalecimiento de competencias digitales en docentes y estudiantes, la integración de tecnologías de la información y comunicación, así como el diseño de recursos y herramientas de aprendizaje sustentados en inteligencia artificial y entornos digitales como e-learning, b-learning y m-learning.